Добро искористете ги играчките за да им помогнете на децата да растат

Со подобрување на материјалните стандарди за живот, разновидноста наДетски играчкиДенес е далеку поголема отколку во секоја претходна ера. Од една страна, помладите деца немаат голема способност за проценка и честопати сакаат да купат нови играчки што ги гледаат, а родителите треба да „се борат со духови и храброст“ со своите деца. Од друга страна, родителите исто така треба свесно да им помогнат на своите деца да изберат соодветни играчки и целосно да ја сфатат важноста на играчките во растот на нивните деца.

Прво на сите,Детски играчкисе важни придружници за деца. За децата, најголемата разлика помеѓу играчките и родителите и другите старатели може да биде во тоа што тие секогаш се „таму“ и „емотивно стабилна“. Доенчињата и малите деца честопати им даваат на играчките во реалниот живот. На пример, во процесот на деца кои учат да заспиваат самостојно, тие треба да се соочат со темнина, осаменост и безгранични фантазии, а играчките ќе станат важен извор на безбедност и поддршка за децата. Играчките исто така ќе играат одредена улога како замени родители за време на периодот на транзиција кога децата за прв пат влегуваат во градинка, придружувајќи ги да се прилагодат на предизвиците.

Второ, играчките имаат и богати социјални функции. Малите деца обично сакаат сами да си играат со играчки, но кога се малку постари, децата честопати разменуваат играчки со соиграчи или играат заедно и користат играчки за да играат „игри со улоги“. Во овој процес, играчките стануваат социјални алатки, кои им помагаат на децата да развиваат социјални функции и да воспостават врснички односи.

Второ, играчките исто така имаат важни функции за учење и едукација. Играчките се важен медиум за децата да го истражуваат и разбираат светот на почетокот. Особено некои едукативни играчки, кои им овозможуваат на децата да учат знаење додека играат и да го промовираат развојот на нивното размислување и креативност.

Па, како можат родителите да им помогнат на своите деца да изберат соодветни играчки кои се погодни за нивниот раст?

Безбедноста е крајна линија за изборДетски играчки. Прекумерните пластификатори, тешките метали како што се олово и употреба на рециклирана пластика која содржи токсични материи се сите можни ризици на кои им е потребно посебно внимание во играчките, кои ќе имаат негативни ефекти врз здравјето на децата и интелектуалниот развој. Родителите треба да бидат будни, да научат да се идентификуваат и проверат и да спречат „токсични играчки“ да влезат во куќата.

При изборот на деца играчки, треба да ги почитувате и разберете интересите на вашето дете. Забавата во очите на децата е често поврзана со новина и силна интерактивност, или може да донесе чувство на контрола и достигнување и да предизвика позитивни емоционални искуства. Родителите треба да разберат што сакаат нивните деца и што им требаат на деца од различна возраст, наместо да наметнуваат свои интереси и идеи за своите деца, а не утилитарно користејќи дали можат да научат знаење како единствен критериум за избор на деца играчки. На крајот на краиштата, за децата, дали е „забавно“ е шармот на играчките.

Диверзификацијата е важен принцип за избор на деца играчки. Секое семејство може да има свои преференции за играчки. Некои семејства се залагаат за природен стил и користат природни предмети и дневни предмети како играчки; Некои семејства сакаат високо-технолошки и интелигентни играчки ... но обидете се да не дозволите играчките на децата да бидат премногу сингл. Интересите и личностите на децата сè уште се во фаза на истражување и ртење. Детските играчки со различни категории можат подобро да ја одразуваат отвореноста и толеранцијата на семејството, а исто така да им дадат на децата побогато искуство и повеќе можности за истражување.

Играчките се исто така важен начин за воспоставување на хармоничен однос родител-дете. На пример, родителите можат да ги „прочитаат“ своите деца преку сцени со играчки. Како децата играат со играчки, честопати ги подразбира нивните потреби и барања. Емоциите што децата сакаат да ги искажат, желбите што сакаат да ги реализираат и емоциите што сакаат да ги надоместат може да се рефлектираат или задоволни во процесот на играње со играчки. Ако родителите обрнат внимание на набудување и разбирање, тие можат да ги видат длабоките потреби на своите деца и да ги разберат подлабоко.

Понекогаш децата ќе ги покануваат своите родители да играатДетски играчкиЗаедно. Во тоа време, родителите треба да скокаат од размислувањето за водство и чувствително да ја согледаат или да ја потврдат улогата што децата сакаат да ја играат во неа. Понекогаш може да биде само соработник, а понекогаш и треба да играте одредена улога на игра. Родителите можеби ќе посакаат да се потопат во тоа, исто како да учествуваат во интерактивна драма, iousубопитно влегуваат во имагинарниот свет на детето, да го истражуваат срцето на детето и да постигнат длабока духовна комуникација со детето.

Родителите не мора да им кажуваат или да им наредуваат на своите деца како „треба“ да играат со играчки. Некои родители сакаат да им ги објаснат упатствата на играчките на своите деца и да им наложат како да играат „правилно“ за да избегнат грешки или кршење на играчките. Оваа практика ги штити играчките, но ја уништува најскапоцената имагинација и креативност на детето. Родителите не треба да се грижат дека нивните деца нема да играат. Кога децата играат „погрешно“, тие не треба да брзаат да ги поправат. Поважно е да се охрабрат децата да користат играчки за да го истражуваат светот и да се изразат.

Може да се користат и некои материјали за отворена игра во секојдневниот животДетски играчкиПод премисата на безбедност, како што се дрво, песок, лисја, ќебиња, корпи, фиоки и други природни предмети или предмети за домаќинството. Не ограничувајте ги премногу играчките за деца премногу и не ја заштитувајте креативноста на децата и отвореното размислување. Дозволете им на децата да играат слободно и да се изразуваат и да создадат слободно со помош на предмети, дури и ако сакаат повторно да се расклопуваат, да се соберат и да ги расклопат играчките. Зошто не? Родителите треба да застанат во перспектива на своите деца и да им дадат повеќе простор и можности за бесплатен раст.