2024-10-30
Образовните играчки во Монтесори можат да понудат бројни придобивки на децата. На пример, тие можат да помогнат во:
Не, не постои старосна граница за користење на едукативни играчки во Монтесори. Тие се погодни за деца од сите возрасти, од новороденчиња до адолесценти.
Образовните играчки во Монтесори можат да се разликуваат по цена, во зависност од користените материјали и сложеноста на играчката. Сепак, на пазарот има многу прифатливи опции кои нудат исти придобивки како и поскапи играчки.
Родителите можат да ги вклучат принципите на Монтесори во своите домови со создавање на подготвена околина што поттикнува независност, истражување и само-режија на учење. Ова може да се постигне со обезбедување на најразлични материјали за учење и организирање на домот на начин што промовира ред и едноставност.
Како заклучок, образовните играчки во Монтесори се вредна алатка за промовирање на здравиот развој на децата. Тие обезбедуваат бројни придобивки и можат да ги користат децата од сите возрасти за подобрување на нивниот когнитивен, социјален и емоционален раст.
Ningbo Tonglu Kids Products Co., Ltd е водечки производител на едукативни играчки во Монтесори, обезбедувајќи висококвалитетни играчки кои се дизајнирани да го промовираат развојот на децата. Со над 10 години искуство, компанијата воспостави репутација за извонредност во индустријата. За да дознаете повеќе за Ningbo Tonglu Children Products Co., Ltd, посетаhttps://www.tongluchildren.com. За прашања и нарачки, контактирајте ја компанијата наinfo@nbtonglu.com.
1. Монтесори, М. (1989). Методот Монтесори. Ујорк: Книги на Шокен.
2. Лилард, А. С. (2005). Монтесори: Науката зад генијалецот. Ујорк: Универзитетскиот печат Оксфорд.
3. Хаинсток, Е. (1986). Настава Монтесори во домот: Училишните години. Ујорк: Плум.
4. Стамбак, М. (1975). Откривање на детето. Ујорк: Балантински книги.
5. Кан, Д. А. (2018). Монтесори и развој на мозокот. Монтесори живот, 30 (4), 20-29.
6. Селдин, Т. (1998). Како да подигнете неверојатно дете на Монтесори начин. Ујорк: Паб ДК.
7. Palmer, L. B., & Garnett, K. (2017). Одгледување мир преку методот Монтесори: Надвор од раните години и во основното. Монтесори Лајф, 29 (3), 16-22.
8. Дафи, Ј (2018). Монтесори: Среќно, сеопфатно детско образование. Меѓународен весник за рано детско образование и грижа, 7 (1), 1-11.
9. Ратунде, К (2001). Монтесори образование и оптимално искуство. Монтесори живот, 13 (1), 14-23.
10. Милер, Л. (2010). Монтесори доаѓа во Америка: Раководството на Марија Монтесори и Ненси МекКормик Рамбуш. Монтесори Лајф, 22 (3), 22-29.